Образовательный курс «Обучение медиации на основе традиционных и современных практик разрешения конфликтов» стартовал в Махачкале.

1-3 июля научные сотрудники Института воспитания РАО Рустем Максудов и Лидия Чернакова провели первый тренинговый блок образовательной программы.

«Одна из важных задач Института воспитания в сфере профилактики – это помощь специалистам в развитии компетенций, необходимых для работы с детьми. Новый инструментарий, адаптация лучших практик под региональные условия, работа над повышением качества межведомственной работы – всё это легло в основу разрабатываемых Институтом воспитания и профильными ведомствами программ дополнительной подготовки и комплекса учебно-методических материалов к ним. При этом во всём этом научно-практическом разнообразии важно не забыть – в центре внимания воспитания и профилактики находится ребёнок и семья. С заботой о их будущем и строятся наши программы воспитания и подготовки профильных специалистов системы профилактики», – подчеркнула директор Института воспитания Наталья Агре.

«Обучение медиации на основе традиционных и современных практик разрешения конфликтов» – первая в России программа, ставящая своей целью использование современных практик разрешения конфликтов с учётом культурных и образовательных традиций региона. Так, в Дагестане курс обучения навыкам проведения восстановительной медиации преподаётся с учётом практик разрешения конфликтов на основе общинных традиций горцев, в частности традиций «маслаата».

«Маслаат» или «третейский суд» – это традиционная практика разрешения конфликтов у народов Северного Кавказа, предполагающая возложение ответственности по работе с последствиями конфликтной ситуации, сложившейся в результате действий несовершеннолетнего, прежде всего на его близких родственников, которые и помогают подросткам загладить свою вину перед теми, кому они причинили вред в результате правонарушения, и в будущем противоправных поступков не совершать. Поэтому важной составляющей курса стала реализация тех ценностей восстановительной медиации, которые предполагают возмещение вреда пострадавшим со стороны подростков-правонарушителей и восстановление семейного благополучия несовершеннолетних. Учёт традиций российских народов в данном случае помогает осознать дефициты в практике защиты прав и интересов несовершеннолетних, а также восстановить влияние семьи и родственников на проектирование жизненной траектории детей и осознание ими ответственности перед пострадавшими и родственниками за свои действия.

В образовательном курсе «Обучение медиации на основе традиционных и современных практик разрешения конфликтов» участвуют представители Дагестанского гуманитарного института, юристы, педагоги, психологи, специалисты комитета по примирению при Муфтияте Республики Дагестан.

Цель курса – способствовать получению практического опыта медиаторами Дагестана на основе освоения инструментов, выработанных сообществом Всероссийской ассоциации восстановительной медиации. Практика дагестанских медиаторов будет описана в методических рекомендациях, разрабатываемых для субъектов профилактики правонарушений несовершеннолетних сотрудниками Института воспитания РАО.

В рамках данной программы состоялась встреча с Уполномоченной по правам ребёнка Республики Дагестан Мариной Юрьевной Ежовой, в ходе которой была достигнута договорённость о совместных действиях медиаторов Дагестана по реализации инструментов медиации в деятельности с детьми и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации и методической поддержке этой работы сотрудниками Института воспитания РАО.